تعلم الفيزياء باستخدام التكنولوجيا

الدرس الثالث قانون نيوتن الثانى الأهداف السلوكية: يتوقع أن تكون عزيزى الطالب فى نهاية الدرس قادرًا على أن:          ـ تذكر نص قانون نيوتن الثانى.     ــ تعرف النيوتن.     ـ تكتب صيغة الأبعاد للقوة.     ـ تستنتج العوامل التى تتوقف عليها القوة.     ـ تلخص تجربة عملية لدراسة العلاقة بين القوة والعجلة.         ـ  تبدى الرأى حول علاقة قانون نيوتن الأول بقانون نيوتن الثانى.      ـ تحل مسائل رياضية على قانون نيوتن الثانى.         ـ  ترسم القوة الموثرة على جسمين فوق منضدة أوشكا على الحركة بقوة شد.         ـ  تقترح طريقة لحساب تسارع جسمين حول بكرة ثابتة على حافة منضدة.     ـ تبين علاقة القوة وزمن التأثير من خلال تطبيقات قانون نيوتن الثانى.     ـ تميل إلى استخدام تطبيقات تكنولوجيا الاتصال والمعلومات فى دراسة قوانين نيوتن.    المفاهيم الفيزيائية المتضمنة:   نص قانون نيوتن الثانى، القوة، الوزن، الكتلة، النيوتن، العجلة. مصادر التعليم والتعلم:     أجهزة كمبيوتر ــ داتا شو ــ 4 فيلم ــ infographic.   التهيئة :  عزيزى الطالب استمتع بمشاهدة الفيلم، ثم استرجع

الدرس الخامس  المقذوفات بزاوية الأهداف السلوكية: يتوقع أن تكون عزيزى الطالب فى نهاية الدرس قادرًا على أن:     ـ    تعرف القذيفة. ـ    تمثل بيانيًا الحركة فى بعدين.     ـ    تستنتج رياضيًا قيم R, h, t .     ـ  تميز بين منحنى الجسم المقذوف أفقيًا، والمتحرك أفقيًا فى بعد واحد.     ـ  تفسر تساوى المدى الأفقى للجسم المقذوف بزاوية (30، 60) درجة.     ـ  تحدد متى يساوى المدى الأفقى لجسم مقذوف لأعلى الصفر.     ـ  تحدد متى تتساوى السرعة الأفقية والرأسية لجسم مقذوف.     ـ  تميز بين المقذوفات الرأسية والمقذوفات بزاوية.     ـ    تعطى أكبر عدد ممكن من الأمثلة على حركة المقذوفات.     ـ    تستخدم قوانين المقذوفات بزاوية فى حل التمارين.     ـ  تثمن دقة المقاتل فى تحديد زاوية إطلاق القذيفة. المفاهيم المتضمنة: العجلة. السرعة. أقصى مدى أفقى. أقصى مدى رأسى. زمن الصعود. زمن الهبوط. مصادر التعليم والتعلم: أجهزة كمبيوترــ داتا شو ــ 5 فيلم ــ infographic ــ scoop it. التهيئة عزيزى الطالب استمتع بمشاهدة إقلاع الطائرة، ثم صف نوع الحركة. عزيزى الطاال

الدرس الخامس قانون نيوتن الثالث الأهداف السلوكية: يتوقع أن تكون عزيزى الطالب فى نهاية الدرس قادرًا على أن: ـ تميز قوى التأثير المتبادل(قوتا الفعل ورد الفعل). ـ تذكر نص قانون نيوتن الثالث. ـ تفسر كون قوتا الفعل ورد الفعل رغم تساويهما لا تحدثا اتزانا. ـ تفسر عدم وجود قوة مفردة فى الكون من خلال الشكل. ـ تبدى الرأى ما إذا كانت القوة العمودية مساوية لوزن الجسم. ـ تعطى أكبر عدد ممكن من التطبيقات على قانون نيوتن الثالث. ـ تفسر من خلال الشكل اندفاع الصاروخ. ـ ترسم مخطط الجسم الحر للأجسام الخاضعة لقانون نيوتن الثالث. ـ تحل مسائل على قانون نيوتن الثالث. ـ ترغب فى الاستفسار والتساؤل عن قانون نيوتن الثالث. المفاهيم الفيزيائية المتضمنة: القوة ــ العجلة مصادر التعليم والتعلم: أجهزة كمبيوتر ــ داتا شو ــ 5 أفلام ــ pic collage. التهيئة: عزيزى الطالب استمتع وزملاؤك بمشاهدة الفيلم واستنتج الفكرة العلمية وراء هذا الفيلم. نشاط(1) قانون نيوتن الثالث: عزيزى الطالب طالع بدقة الـ pic collage، ثم أجب بالتعاون مع زملائك عن الأسئلة التالية: عزيزى الطالب قوتا الفعل ور