الدرس الثانى

قانون نيوتن الأول

الأهداف السلوكية:

يتوقع أن تكون عزيزى الطالب فى نهاية الدرس قادرًا على أن:

         ـ تذكر نص قانون نيوتن الأول.

         ــ  تجرى تجربة علمية للتعرف على القصور الذاتى.

         ـ  تصمم epic collag للتعبير عن القصور الذاتى.
     ـ تفسر اندفاع ركاب السيارة إلى الأمام عند توقف السيارة فجأة.
     ـ تعطى أكبر عدد ممكن من الأمثلة على القصور الذاتى.
     ـ تفسر صعوبة توقف الشاحنات الكبيرة المتحركة فجأة.
     ـ تفسر عدم احتياج صواريخ الفضاء إلى الوقود عقب خروجها من الغلاف الجوى.  
     ـ تبدى الرأى حول تأثير قوتين أو أكثر على جسم دون أن تتغير حالته.
     ـ تبدى الرأى حول مفهوم القوة المحصلة.
     ـ تحسب القوى المؤثرة على جسم معين.
     ـ تعرف كمية التحرك.
     ـ تقدر جهود العالم"نيوتن" فى التوصل إلى القانون الأول للحركة.

  المفاهيم الفيزيائية:

  قانون نيوتن الأول. قوة محصلة. القصور الذاتى. كمية التحرك. السرعة. الكتلة.

   مصادر التعليم والتعلم:
      
     أجهزة كمبيوتر ــ داتا شو ــ 4 فيلم ــ 2 thinglink  ــ scoop it.

    التهيئة:

   عزيزى الطالب استمتع مع زملائك بمشاهدة الفيلم، ترى هل هناك فرقًا بين القوى المؤثرة على جسم، والقوة المحصلة المؤثرة على جسم؟ً

  عزيزى الطالب ما الذى يجعل الصخرة  تتحرك أو تتوقف عن الحركة، أو تغير اتجاه حركتها؟

     تعرف على قوانين نيوتن التى تحكم القوى التى تؤثر على حركة الأجسام، وتنطبق على الأجسام التى تتحرك بسرعة أقل بكثير من سرعة الضوء وأجسلم أكبر بكثير من الذرة.


  نشاط (1): القانون الأول لنيوتن:

   عزيزى الطالب طالع جيدًا الـ thing link وأجب بالتعاون مع مجموعتك عن الأسئلة التالية:




   ـ  متى يكون الجسم متزنًا؟ وكم تساوى عجلة الجسم المتزن؟ 
   ـ  ماذا تفعل قوة محصلة فى الجسم الساكن، والجسم المتحرك؟
   ـ  ما رأيك هل من الممكن أن تؤثر أكثر من قوة على الجسم وبرغم ذلك لا يتحرك؟ 
   ـ  اذكر نص قانون نيوتن الأول؟ اكتب الصيغة الرياضية لقانون نيوتن الأول؟
   ـ ما رأيك فى تعريف قوة محصلة على أنها كل ما يحدث اضطرابًا فى حالة الاتزان؟

  نشاط(2):القصور الذاتى:

 عزيزى الطالب ابحث فى scoop it إجابات الأسئلة التالية:
   ـ  يسمى قانون نيوتن الأول أحيانا قانون القصور الذاتى، فهل القصور الذاتى قوة؟
   ـ  ما القصور الذاتى؟ وعلى ماذا يعتمد القصور الذاتى؟ 
   ـ أعطِ أكبر عدد ممكن من الأمثلة على القصور الذاتى؟
   ـ علل اندفاع راكب الدراجة إلى الأمام عند توقف الدراجة فجأة؟
   ـ  فسر عدم احتياج صواريخ الفضاء إلى الوقود عقب خروجها من الغلاف الجوى؟
 عزيزى الطالب استرجع ما سبق من معلومات من خلال الفيلم 

   نشاط(3): كمية التحرك:
  
  عزيزى الطالب طالع الـ thing link للتعرف على كمية التحرك، ثم أجب عن الأسئلة التالية:
   ـ استنتج مفهومًا علميًا دقيقًا لكمية التحرك؟
   ـ اكتب صيغة الأبعاد لكمية التحرك؟
   ـ ما وحدة قياس كمية التحرك؟
   ـ هل كمية التحرك متجهة أم قياسية؟ ولماذا؟

  التقويم:
      
     عزيزى الطالب أجب عن أسئلة التقويم.

  التكاليف:

   ـ شاهد بتركيز الفيلم، ثم وضح أى الأفكار الواردة به ترتبط بالمركبات الهوائية، وما علاقة ذلك بقانون نيوتن الأول.
      ـ صمم بالتعاون مع زملائك pic collage يعبر عن القصور الذاتى.